扶苏见自己不用挨打了，迅速收回手，藏进袖子里。他跟着陪笑，“嘿嘿。”

吕不韦从未见过比扶苏还要聪明的小孩儿，但也从未见过如此贪玩的小孩儿。若是没个好老师指引，恐怕这孩子未来会走弯路。

吕不韦想到李斯，这人现在倒是有了一些转变，却始终不肯严管扶苏。他又想到甘罗、蒙毅、成蟜和嬴政，越想越绝望，这群人一个比一个能惯孩子。

倒是有一个淳于越不惯孩子，但吕不韦真怕那个学孟学的把孩子给教歪了。

若是他过一阵卸任相位，必定要离开咸阳，返回文信封地的。那扶苏必须有一个新老师才行，而且这个老师要有足够多的为师经验，能管得住扶苏这种贪玩的孩子。

吕不韦捏着自己的胡须，半晌后道：“你的学校快建成了，该招老师了。”

扶苏道：“我想发求贤令。”

“恐怕不会招来什么有才学的人。”为了求贤令而来投奔的人，大多都是为了求官，哪能心甘情愿去当老师呢？

尤其是秦国想来尊崇“以吏为师”，学室教得也都是秦律法令，培养基层的秦吏。千里迢迢专门跑到秦国当老师，名声可不太好听。

扶苏挑起下巴，歪嘴一笑，三分凉薄七分漫不经心：“没有人能拒绝我。”他的求贤令写得特别好。

吕不韦忍不住捏住扶苏的嘴巴，“歪着嘴做什么？”

“呜呜呜。”扶苏努力挣扎。

刘邦心虚地飘走，他再也不随便跟扶苏玩梗了，只不是装了一次后世小说的霸总笑，这孩子是真学呀。

小孩儿太聪明也不好，不管好事坏事，都一股脑跟着学。

这个问题嬴政也很苦恼，小孩儿学习能力很强，很让他这个阿父自豪。但小孩儿总是不知道从哪儿学回来一堆乱七八糟的东西，尤其是乐律审美这方面一股脑地朝着庸俗上奔跑。

“阿父，我打算招这些方面的老师，您看行不行？”

嬴政扫了一眼，确定没什么问题，便同意了。但他顿了下，补充道：“再找个通晓《诗》，且会唱诗的老师吧。”

扶苏茫然，他特意避开了这方面的老师，因为秦国不太喜欢宣传《诗》。

嬴政面不改色道：“也要适当培养孩子的审美。”

扶苏想到跟猴子似的弟弟妹妹，认同点头道：“是该让那些小孩儿学学。”

“......”你也要学！

扶苏把求贤令的细则定好，然后抱着嬴政的胳膊道：“阿父阿父，你给我提个学校名字，我把它做成牌匾挂在山门口。”

嬴政的字写得很不错，再加上秦王这个身份，足够提升学校的牌面。

嬴政嘴角微扬，“你想要寡人写什么？”

“蓝天小学！”这是扶苏想了很久的名字，希望学生们的未来像蓝天一样无垠广阔。当这个名字提出来后，也受到了刘邦的一致赞扬。

嬴政沉默片刻道：“要不你去找李斯呢？李斯的字写得更好。”

扶苏扁扁嘴道：“可是我想要和阿父一起。我要用学校培养我未来的臣属，这对我来说很重要。”他希望自己每一件重要的事情，都有阿父参与。

嬴政心里一暖，便再推辞，只是道：“蓝天小学不行。”必须得给这孩