道，“你看，这道题你觉得卡住的地方，其实是没抓住核心。这类题的关键在于……”

她具体说了什么，此刻已经没人仔细去听。

众人面面相觑，心中只有一个念头。

郑海涛疯了吗？他可是他们这群人默认的领头羊、是内定的国家队队长人选！

现在向庄颜低头请教，这算什么？

但很快，他们顾不得抱怨了，因为郑海涛已经全身心沉浸在了庄颜的讲解中。

他甚至不自觉地挺直脊背，侧耳倾听，眼神越来越亮。

“太丢人了，郑海涛你根本不配当咱们领头人。”

“他这是主动放弃当队长了吗？临阵脱逃，未战先怯！”

有人幽幽说了句实话，“有没有可能，就是屡败屡战，屡战屡败后，才不得不认输？”

众人……

讨厌，干嘛揭穿真相？

“咳咳，既然郑海涛都认输了，那咱们是不是可以听庄颜讲题了？”

周鹏程痛心疾首，“你们这就投降了？你们的尊严呢！胜负心呢！曾经立下的盟誓呢？”

罗湘眨眨眼睛，“对比成绩来说，这重要吗？”

众人……

他们才不是唯成绩论的少年！

十分钟后，庄颜周围簇满了人。

或蹲，或坐，或趴，或站，双耳竖起，紧紧盯着庄颜。

由于个头太矮被挤到外围的罗湘……

说好不唯成绩论呢？！

你们这群功利的读书人！

直到此刻，许多人才第一次真正发现庄颜讲题的不同之处。

别人讲题，是教你这道题怎么做。庄颜讲题，是先带你拆题，一眼看穿题目核心，再给你一条最常规的、最易接受的思路。

正当你以为掌握时，她又提出一条创新的、开放的解法，让人醍醐灌顶。

郑海涛甚至忍不住脱口而出：“这，这也可以？！”

不仅如此，庄颜还会信手拈来、举一反三，将这种开放性思维迁移到其他题型中，分析出题人的考察意图、希望你用到的方法，甚至精准指出：“这类题在去年省赛第二套卷子第三大题出现过，你可以回去对照。”

不小心听到这些的队员，目瞪口呆，心中只有一个想法，这真的是人类能拥有的总结与迁移能力吗？

羊城队长罗湘喃喃自语：“简直像台人形计算机，”

接触过计算机的队员纷纷转头，恍然大悟，对啊！这种精准拆解、快速迁移、创新拓展的思维模式，不正像极了计算机的逻辑吗？

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只是他们无法想象，一个人类怎么能拥有如此强大而系统的归纳与推演能力。

其他学生？？？

啥意思？

“庄颜之前在你们羊城接触的新鲜玩意，该不会是计算机吧？！”

“对对对！所以学计算机就能有这种思路？！”

“哎呀！咱们也太亏了！羊城队长，下次带我们也去见识见识？”

羊城队长却只是苦笑，摇了摇头：“计算机，不是便宜货，得用外汇才能买。咱们要借用计算机？门都没有！何况光是接触机器没用，还得有庄颜那样的脑子，你们以为，谁都能拿来学习吗？”

教室内再次陷入一片死寂。