「把这个损失率从驱动功率里减掉，稳定振幅会按e的某一幂次缩小。」

顿了顿，韩川想了一下，又补充了一句。

「不过具体怎么推要看边界条件。」

「如果是侧壁非弹性，影响的是水平回旋的稳定性；如果是底面非弹性，影响的是竖直反弹的高度。」

「这两种情况要分开处理，不能直接套同一个系数。」

这一次，方剑宇彻底不说话了。

他盯着韩川看了好一会，才开口道：「解法很优秀，你先下去吧。」

「哦。」

韩川应了一声，放下手中的粉笔头走下了讲台。

黑板前，方剑宇并没有擦掉上面的答案，转而看向了教室中的其他同学。

「刚才韩川同学在黑板上展示的解题方法不属于高考的内容，你们不用学，高考也不会考。」

「不过我要借着这个机会跟你们说几句。」

他的声音不高，却让整个教室瞬间安静下来。

「你们可能觉得，韩川刚才写的东西像天书。」

「哈密顿力学这种东西你们听不懂，能量模态你们也不知道是什么，没关系，这些本来就不是高中该学的。」

「但我想说的是，真正学懂一门课，不是靠背题型丶套公式，而是你拿到一道题，能从不同角度去看它，把它拆开丶重组丶看透。」

说着，他拿粉笔在黑板上写了两个字：思维。

「题型可以忘，但思维不会忘！」

「今天你们身边就坐着这么一个人，他用两个月的时间，从月考五十多分冲到了能解开竞赛大题，我相信他靠的不是重复无脑刷题，是把每个知识点都吃透！」

「吃透了，你们同样也能做到一题多解，能够在看到某个问题的时候，脑海中自觉地浮现出解决它需要的公式与定理。」

「下课！」