「看电影……吃饭？」

安奕盯着光幕的内容琢磨。

如果真是字面意义上的看电影和吃饭那就好了，能和数学大人体验看电影和吃饭的全过程，他什么都会愿意做的！

可惜的是，根据他先前从系统那得到的「随着好感度阶段提升，正在攻略位面女主立绘将会同等升级」提示，想要达到那种地步，好感度阶段应该要相当高才行，怎么想应该都是一件比较遥远的事。

不过，无论这件事有多么遥远，至少，它已经是安奕前行的一个目标。而且它真的很有实现的可能，因为每次好感度上涨，都意味着安奕距离目标更近一步，也让他动力更加充足！

「下午看电影，对应的应该就是我下午要参加的那场年级数学考试？这样一来，我挑选的电影质量，对应的应该就是我在考试中获得的最终成绩！

所以才会有『很长一段时间电影质量只是勉强及格』这种描述，因为我的数学考试成绩确实一直在90分左右徘徊……

而看电影结束之后的吃饭，吃新菜，对应的应该就是学习新知识？因为大哥说了高联的二试有超纲内容，这些天让我抓紧时间学……」

安奕觉得自己的推断应该没有任何问题。

对后续的「吃饭」这事他心里略有些没底，但对「看电影」，他确实是信心满满的。

因为大哥说了，考试内容不可能超过一试，是完全属于高中数学阶段的知识内容，最多是难度大点。

在「难度大」这一点上，无非就是玩解题思路和解题方法。而这一点，凭藉【数学思维能力+1】，安奕还是有信心的。

还有一点，要知道，考试时间可是在下午。

到那时，安奕的[一个由数学精心挑选的MP3]所需要的「充电时间」已经过去，充满电能持续使用一小时，那就是一小时的翻倍加成——【数学思维能力+2】效果！

自从上初中以后，安奕还从没有哪次对一场考试如此期盼，如此具备信心！

这时他已经跟在夏晴身后回到了教室，早读恰好结束，是第一节课开始前的休息时间。教室里大家该小憩的埋头就睡，该吃早餐的狼吞虎咽，该上厕所的呼朋引伴……不过在夏晴和安奕进教室时，还是引起了不少的注意。

这种情况目前已经和大哥的影响力没什么关系了，因为大家看的主要是安奕。

他被蟹老板潜行至身后，险些以蟹钳单杀，然后又被大哥极限救下。整个过程中几人的交流可是被周围早读的人听在耳里的，稍微远点没办法听清的，也在后续的八卦交流中迅速得知。