可那东西，究竟是什么？

就在此时，有光幕显现——

【晚自习上，你和数学聊得很愉快】

【数学记得，她已经很久不曾与你有过聊这样久，这样开心了。你们的话题从天南聊到地北，从未来聊到过往……最终来到那个数学早就想问，但一直没问你的问题】

【那就是，为什么从你们认识的第四年开始，你渐渐地开始疏远她了？】

认识的第四年，那就是……小学四年级？

安奕当然知道为什么，那一年，他来到静江市读书。第一次数学考试之后成绩单贴出来，他习惯性地从开头找，却到中游才找到自己。

对彼时的他而言，这可以算是晴天霹雳般的惨痛失败。于是他奋发努力一段时间后重新回到前三……然后数学老师让他加入了他从没听过的奥数补习班。

在那里安奕经历了真正惨痛的失败，这一次任凭他怎样努力也无法取得一个好的成绩了。最终，他的奥数之旅以在一个冠名为「国际奥林匹克数学竞赛-广西区选拔赛总决赛」的比赛中收获一枚铜牌的结果惨澹收场。

事后，了解到奥林匹克数学竞赛是何等权威的他，其实还以此安慰了自己一段时间，试图说服自己是有那么一点点天赋的……

直到更后来，安奕发现，国际奥林匹克数学竞赛根本不在小学开展，他当时参加的应该是一个地方教研部门举办的比赛，只是用了国际奥林匹克数学竞赛的名头。

当时奥数热在全国流行，各种相关竞赛如雨后初笋，颇有些乱象丛生，有这样的事也不稀奇。

自那之后，安奕的数学成绩就一直在中游徘徊了。他对学数学说不上厌恶，可也没了之前的自信与喜爱，渐渐地更是觉得越来越难……这种状况一直持续到现在。

【数学明白了，原来是因为那些小事，你不再信任她了，难怪也不再表现得亲近】

「嗯？」

安奕被吓得从回忆中脱离出来。

这个看上去很像是要往BE方向发展的结论是怎么得出来的？！

【数学一向实事求是，她觉得，既然你不再信任她，那她也没必要……】

布豪，我的好感度！！！

来不及等待光幕上的内容继续衍生了，安奕知道，现在，立刻，马上，必须要做些什么，来阻止好不容易加上的好感度下跌！！！

信任……对数学的信任？

这种东西要怎样才能表现得出来啊！