第15章 利用(1 / 2)

把东西放空间戒指中,严骁再次出门。

这回没去供销社,而是去新华书店——买书!

词条的规律既然找到,那自然而然要去利用。

来到新华书店,严骁直奔英语展区,找到一本《中英文字典》翻阅。

叮——

【宿主正学习一门外语,获得词条——英语学者】

【英语学者(白):能够理解一些简单的日常用语丶常见词汇丶简单的基础语法规则,以及能进行简单的日常交流。】

严骁接着往下看,却没看到那最重要的【特殊效果】。

「怎么回事?」

不等他多想,只见原本是(1/100)的进度条,正一点点地增长。

1...5...10....60.....

最后,竟成了【英语学者(白83/100)】

「嗯?!」严骁一愣:「难不成是因为我之前有学过,所以才突然增长的吗?」

带着疑惑,严骁跑到另一门外语展区。

叮——

【宿主正学习一门外语,获得词条——俄语学者】

【俄语学者(白):能够理解一些简单的日常用语丶常见词汇丶简单的基础语法规则。】

【俄语学者(白31/100)】

「果然!自己学过的东西,触发词条后更容易提升进度。」

相比起英文学者词条,俄语学者词条少了最重要的交流能力。

「又被我发现一个规律,不错不错,这俄语词条可以吃灰去了。」

目前首都跟老大哥有分歧,从前两年开始俄语地位逐渐被淡化。

2年后即64年,教育部明确「外语教育以英语为主」,俄语课程规模逐步缩减,学校师资和教材资源向英语倾斜。

严骁又回到英语展区,买了几本教材回去。

至于怎么提升英语水平,这一点就不用试验了,他有亲身经历。

不就是做题!