第93章 为什么是校长(2 / 2)

这次的期中考试,就是陆建华具体安排的。

不过,出于一点恶趣味,卫应让各科老师在试卷最后都加了这么一道题,分值只有一分,旨在「考验学生们结合专业知识的发散思维能力与对学校的认同感」。

当然,他设定的评分规则是:若回答的人不是他,或者根本没回答这道题,不仅得不到这一分,卷面总分还将被扣除三十分。

「希望他们能及格吧。」卫应嘴角微翘。

「校长,可控核聚变主体装置总装完成了,可以开始首次集成实验了!」

就在这时,齐立民和其他几名核心科研成员小跑着赶来,神情是压抑不住的兴奋。

自山河环初步验证成功以来,整个科研小组日夜不休,接连攻克了数十个衍生技术难点。

就在这一周里,他们在山河环的基础上,终于完成了首台「可控核聚变实验装置」的总装。

这项装置,是在新型超导磁体材料的基础上研制而成的。

它能产生强度极高的约束磁场,用以控制高温等离子体的运动轨迹。

同时,通过向等离子体注入适量的氘丶氚等燃料,并优化能量输入与自调节系统,实现了能量的初步可控释放。

装置内壁还采用了特殊的复合材料和涂层,极大减少了等离子体与器壁的相互作用及能量损耗。

简单说,这项装置能利用山河环产生的极端高温环境,使氢同位素发生聚变反应,并将释放出的巨大能量以可控的方式引导出来。

「走吧。」卫应点了点头,跟着齐立民等人走向实验基地的核心区域。

在那里,一台庞大的复合装置静静矗立,之前成功的山河环,现在只是它内部的一个核心部件。

其他科研小组的人员都已穿戴好特制防护服,激动地凝望着这台装置,仿佛等待一个时代的开启。

卫应深吸一口气,也穿上了防护服,同时沉声下达指令:「启动实验!」

话音刚落,负责操作的科研人员便启动了总电源。

整个装置发出低沉的嗡鸣,微微震颤起来。所有在场人员都屏住呼吸,目不转睛。