第21章 【感知:0.1】(求追读求月票)(1 / 2)

王东觉得快到自己的极限了。

虽然成为了年级第一,但他知道这还远远不够,想要完成自己的目标冲击清北甚至是高考状元,需要更高的分数。

而这次的714,已经很接近他现在努力的极限了。

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毕竟理科成绩这一块已经拉满了,而文科要想再有一次质的飞跃,就只能靠系统了。

【文字的力量】只是让王东能看清迷雾丛林中的路线,但要想找到逃离的方式丶最优的路径,他还需要【感知】的力量。

这也是为什么在完成第二轮啃书大业之后,王东捧起了《朝花夕拾》的原因。

按照之前的理论,只有增加理解才能提升信仰解锁奖励。

《朝花夕拾》,也称《旧事重提》,是鲁迅先生创作的回忆性散文。

虽然被赋予了文学色彩,但里面的故事大多都是鲁迅先生的亲身经历,是理解鲁迅先生很好的材料。

「形散神聚」是散文的一大特点,行文看似杂乱无章实则被一条中心思想贯穿全文。

如果是以前的王东,可能读上十几二十遍都很难体会到鲁迅先生当时的心情。

然而【文字的力量】大大简化了这一过程,甚至让王东的理解堪比鲁迅先生本人。

《阿长与山海经》丶《从百草园到三味书屋》和《五猖会》,描写的是童年生活,那是一段充满童真值得怀念的日子。

《琐记》和《范爱农》,则是讲述鲁迅先生青年求学时期遇见的人和事,有厌恶的,也有感激的,还有遗憾的。

而书中的大多数文字,都是在隐喻地批判当时的环境。

一位复杂而又立体的鲁迅先生浮现在王东眼前,但他总觉得还差点什么。

缺一个原点,一个让故事诞生的原点。

直到他看到了《父亲的病》和《藤野先生》。

一个清晰的故事浮现在他脑海。

被庸医和愚昧枷锁束缚的青年失去了自己的父亲,而在那个战争的年代,他想为国家出一份自己的力。

多重因素的影响下,他远赴异乡,求医访学。

然而在这个不欢迎他的国家,他发现自己丧失了身为国人的尊严。