国内注重系统性的总结，而国外更注重概念的理解与运用。

只能说是各有千秋因人而异。

在浏览了大片的回答之后，王东对于自己的学习方向有了一个大致的规划。

就如同他之前自己思考的那样，数学确实是所有理科的基础。

在高等教育里只要是理工科专业，学习的第一门课程一定是高等数学。

当然数学系不学高等数学，而是从更为变态的数学分析入手。

经过王东的深思熟虑和各路大佬留下的经验，王东并不打算选择更为有挑战性的数学分析。

而是选择了高等数学，毕竟他的目标是高考。

对于高考最有帮助的高等数学知识就只有微积分了，线性代数之类的虽然可能会有帮助，但效果可以说是微乎其微。

所以王东选择了高等数学作为开始，方便衔接物化生竞赛的内容。

根据某乎大佬分享的经验，他发现了一个特点。

高中时期的五大学科竞赛，除去信息竞赛不谈。

物化生三科竞赛都是涉及到大学课程的内容，而数学这一科则几乎是初等数学的技巧大成。

加上学科性质，只有物化生三科的大学课程对于高考的帮助最大。

但王东并不需要全部学习，只需要找出其中最有帮助的部分，然后搭建起来相应的学科体系即可。

至于更为系统的学习...

等我能稳定考上清北再说吧。

于是乎王东开始了第二轮啃书大业。

至于教材的选择嘛...

那当然是最为经典的同济出版《高等数学》第八版，相信学过高等数学的朋友对这上下两册的绿皮书毫不陌生。

身为饱受好评的经典教材，是大多数学校和考研er的首选。

自此决定之后的两周，在学校你总能看见王东在后排捧着一本绿皮书专心致志。