难道他真的有这个实力？

然后周正翻到填空题。

填空题比选择题还简单点，至少不用被选项干扰。

就在周正下笔如飞的时候，赵老师和办公室里的其他老师也陆续凑了过来。

几个人站在周正身后，有的抱着胳膊，有的端着水杯，目光都落在那张卷子上。

倒不是觉得这小子能考多好，就是好奇。

缺考哥的名声在外，突然跑来跟班主任叫板，说要考六百分，还要当场做卷子，这一下就引起了他们看热闹的心思。

周正翻到解答题。

第一道三角函数，正弦定理一套，余弦定理一套，三下五除二写完了。

第二道立体几何，画个草图，建个坐标系，向量一顿操作，步骤工工整整。

身后的老师们交换了一个眼神。

有点意思。

赵老师低头看了一眼手表，从他开始做解答题到现在，也就十来分钟。

速度不慢，而且步骤清晰。

四十分钟过去，周正已经干到了倒数第二道。

解析几何，椭圆和直线联立，求弦长，再求个最值，计算量不小，但他写得很快，列方程丶代入丶化简丶出结果，一气呵成。

赵老师站在他左后方，看着卷子上那些密密麻麻的步骤，眉头微微皱了一下。

不是有问题，是太快了。

这些题虽然不算特别难，但每道都有一定的计算量，正常学生做到这儿，至少得一个多小时。

这小子四十分钟就快干完了？

周正写完倒数第二道的最后一个答案，翻到最后一页。

压轴题。

已知函数f(x)=x3-3x2+2x+1，g(x)=lnx-x+1。

三问。

赵老师凑近看了一眼，挑了挑眉。

她低声对王明德说了一句：「这道题是竞赛改编的，第三问的运算量很大，正常学生至少半小时，就算是经验丰富的老师，也得做七八分钟。」

王明德喝了口茶，也压低声音：「我就是要让这个不知道天高地厚的小子知道厉害，考六百分？说大话谁不会。今天不把他的嚣张气焰打下去，明天他就敢给你蹬鼻子上脸。」