第3章 邓布利多:此子有故人之姿(2 / 2)

他说着顿了顿,又续道:「不过在此之前,我还从未见过有哪个巫师能够在未经训练,没有魔杖的情况下做到这些。」

「这种级别的魔法,即使是霍格沃茨历年来的优秀毕业生,也只有极少数能够做到,而你却在这个年龄就做到了。」

「毫无疑问,亚库特先生,你身上具备相当强大的魔法天赋!」

邓布利多两眼依旧紧紧盯着伊莱文。

「你愿意前往霍格沃茨学校就读,试着掌控这股力量吗?」

「我想你应该清楚,如果放任不管的话,你这样的能力很可能会给别人,甚至是自己带来极大的麻烦。」

邓布利多清楚地知道,这个年纪的男孩会有什么心理。

他没有急着斥责伊莱文,说什么『你现在这种行为是不对的,是法律不允许的,会给社会带来危害』之类严重的话,而是只用了『麻烦』这个稍弱一些的词汇。

这是因为他还不确定伊莱文是否已经具备接受『自己并不特殊,不是上帝,也不是神,只是一名普通巫师』这一情况的心性和智慧。

在过去的岁月里,邓布利多见过太多仗着自己有点实力就目无法纪的孩子了。

对付那种调皮的孩子,大人们一味否定是没用的,反而可能让对方在歪路上越走越远。

真正的做法,是因材施教丶循循善诱。

让孩子知道什么事情可以做,什么事情不能做,什么事情可以商量着来做!

先表示『修改记忆这种事情有很多巫师都能做到』,暗示『比你厉害的人有很多,反抗无异于自找苦吃』,再予以对方在魔法天赋上的肯定。

像这样威慑和鼓舞双管齐下,大部分孩子就能被拿捏。

邓布利多作为一校之长,这种粗浅的教育门道,对他来说根本是信手拈来。

「你是说……」

咚咚——

敲门声打断了伊莱文的声音。

「哎呀,看来是我的下午茶到了。」

伊莱文立刻抛下信封,原本紧锁的眉头同时舒展开来。