她只要给陈忠讲自己想做什么，陈忠基本上就可以让她做成事情。

除了研究之外的一切事情，陈忠都能帮她出主意做到。

查房的队伍庞大，以董根东为首，除去陈选平主任和两位副教授，还有主治，还有博士堆堆丶硕士堆堆丶进修医生堆堆，两个社会性规培，四个实习医生……

一大列二十多个白大褂，很有压迫力。

在即将进入第一个病房的时候，董根东才顿步，插腰：「陈忠，出列。」

陈忠从人群中走出：「老师。」

「我们这里的学习规矩没忘记吧？」董根东很一本正经，比单独与陈忠会面的时候严肃多了。

这是正事，是正式的官宣，不是师徒叙旧。

也不只是陈忠医生和董根东医生的讨论。

陈忠点头：「知道的老师，学好一种病，学透一种病。」

董根东继续问：「你觉得你学透了哪一种，框架打好了没有？」

技术是做不得假的，特别是理论。

陈忠看了看自己的理论和技能：「老师，我选软组织感染吧。」

董根东偏头，看向了陈选平：「选平，我们组有几个感染患者？」

「给他丢一个过去。」

陈选平是主任医师，他哪里知道这些细节？

住院总林鹏主治赶紧说：「董老师，8床，8床是感染迁延不愈的，病程很长，适合做单独教学案例。」

董根东点头：「好，那就8床。」

「其他床位，我们扫一遍就行。」

董根东确定了节奏。

今天不是教学查房，他们要快速查完房后去送手术，明天就是手术日了……

外科的查房，可以很快，也可以很慢。

8床在第三个病房。

队伍是八点二十分开始查房的，八点二十六分，董根东就把队伍开拔到了8床前。

「管床医生，简单汇报一下病史和基础查体结果。」

「陈忠，你来做一下总结……」

「你看看你最擅长的理论，到底做到了哪一步。」

「操作是技术，理论也是技术。」

管床医生就是陈忠的师弟顾冶：「8床是胫腓骨开放性粉碎性骨折术后并发骨髓炎，目前有窦道，骨缺损丶骨坏死，软组织感染……」

「整体病程一年八个月余，年后才住院，目前正在完善术前检查。」

「右下肢有深静脉血栓丶肌腱静脉血栓，凝血功能略有问题，目前正处于调理期。」

「患者自诉两天前感冒了，目前有咳嗽；请呼吸科会诊后，拟行肺部CT，CT正在预约。」

中大附一的病人太多了！

住院要排队，CT也要排队。

顾冶继续汇报：「患者入院基础查体：右下肢石膏外固定术后固定状态，局部皮肤红肿，右小腿内外侧可各见一感染性窦道丶窦道有黄白色黏脓性分泌物……」

陈忠一边默默地听着顾冶师弟的汇报，一边打开另外一个师弟拿过来的病历本以及患者的检查结果。

心里颇为酸涩。

熟悉了，一切都熟悉了，这才是我喜欢的氛围。

学术丶严谨丶技术……

顾冶汇报完，陈忠的心里就大概有了底，直接说：「老师，我说完了，可能就要掠过去了。」

「您确定，不让其他人先说说嘛？」

教学查房案例，有教学查房的程序和意义。

一般的教学查房，是从实习生开始的。

董根东指了指陈忠：「你直接总结吧…我看看你学得有多深。」

说完，董根东道：「你先不急啊，你的情况比较复杂，我们当着你的面，慢慢探讨一下。」

8床早就习惯了：「没事儿，董教授，您慢慢带学生，我这个都快两年了，不差这几分钟。」

陈忠则道：「首先，要认识一个疾病，得从病因开始。」

「病因分两种，直接病因，间接病因。」