「来，咱们一起看一篇？」

孩子们犹豫了一下。

慢慢地围拢过来。

顾寻坐在一张旧凳子上。

孩子们或蹲或站。

围在他身边。

他翻开「大禹治水」的故事。

开始慢慢地读。

遇到孩子们可能听不懂的词。

就简单地解释几句。

「禹带领人们。」

「用疏导的办法。」

「把洪水引到大海里去。」

「他三次经过自己的家门。」

「都没有进去。」

「顾寻哥，疏导是什麽意思？」

一个小男孩举手问道。

「疏导就是顺着水的方向。」

顾寻耐心解释。

「把洪水引到该去的地方。」

「就像咱们村的排水沟一样。」

孩子们听得入了神。

眼睛一眨不眨地看着书上的插图。

看着顾寻的嘴。

连那个最调皮的男孩。

也安静了下来。

阳光从钉着塑料布的窗户透进来。

在昏暗的教室里投下斑驳的光影。

灰尘在光柱中轻轻飞舞。

顾寻读书的声音不高。

却清晰地回荡在安静的教室里。

王校长站在一旁。

背着手。

脸上带着欣慰的笑容。

小月则拿着登记本。

假装严肃地维持秩序。

嘴角却忍不住上扬。

读完一篇。

顾寻合上书。

孩子们还意犹未尽。

「顾寻哥，再读一篇吧。」

孩子们小声恳求。

「明天再读好不好？」

顾寻笑着说。

「今天先留个念想。」

「顾寻哥，BJ有多大？」

那个扎羊角辫的女孩鼓起勇气问。

「有书里画的那麽大吗？」

顾寻想了想。

说。

「BJ很大。」

「有很多很多楼。」

「很多很多人。」

「还有很多很多书。」

「比咱们这个图书角多几千倍几万倍。」

孩子们发出低低的惊叹。

「哇，这麽多书！」

一个小女孩小声惊呼。

「我也想去BJ看书。」

「但是。」

顾寻看着他们。

很认真地说。

「再大的地方。」

「也是一步一步走出来的。」

「再多的书。」

「也是一个字一个字读下来的。」

「咱们黄土坡是小。」

「但只要肯读书。」

「肯认字，肯动脑子。」

「将来也能走到很大的地方去。」

「看到很多很多的书。」

孩子们似懂非懂。

但都用力点头。

「我们会好好读书的！」

孩子们齐声说道。

顾寻又拿起那本《趣味数学游戏》。

翻到一页简单的逻辑推理题。

「咱们来玩个游戏？」

「看谁先想出来？」

这下连那个光头男孩也来了兴致。

使劲凑过来看。

「我先来！我先来！」

他大声喊道。

小小的图书角前。

气氛变得热烈起来。

孩子们争抢着说出自己的想法。

虽然大多不着边际。

但那种积极思考的劲头。

让顾寻和王校长都忍不住笑了。

快中午的时候。

孩子们才依依不舍地离开。

约好明天再来。

「顾寻哥，明天你还来吗？」

临走前，孩子们问道。

「我尽量来。」

顾寻笑着点头。

小月像个小管家。

把图书角整理了一遍。

把新书旧书重新归位。

登记本放好。

离开学校时。

王校长一直把顾寻送到坡下。

「顾寻啊。」

王校长停下脚步。

看着顾寻。

眼神里有长辈的慈爱。

也有一种托付般的郑重。

「你给咱们村。」

「不只是带来了几本书。」

「你给这些娃娃，指了条路。」

「让他们知道。」

「山外面有更亮堂的世界。」

「读书，真的能改变命运。」

他拍拍顾寻的肩膀。

「好好写你的书。」

「把咱们黄土坡人的精气神写出来。」

「让外面的人看看。」

「在这干山枯岭上。」

「人是怎麽活的。」

「又是怎麽想着往好里活的。」

顾寻重重点头。

「王校长，我记下了。」

「您放心，我一定写好。」

回窑洞的路上。

小月一直很兴奋。

叽叽喳喳说着明天要怎麽组织大家看书。

怎麽定新的借阅规矩。

「哥，我要定个规矩。」

小月说道。

「看书不能乱翻，不能撕页。」

「还要按时还书。」

顾寻听着。

心里却想着王校长的话。

想着那些孩子渴望的眼神。

想着那个简陋却无比珍贵的图书角。

他忽然觉得。

自己写《旱塬纪事》。

不仅仅是为了记录父辈的苦难与坚韧。

也不仅仅是为了完成对乡亲们的承诺。

或许。

也是为了这些眼睛亮晶晶的孩子。

为了让他们将来读到这本书时。

能知道自己从何处来。

这片土地曾经怎样。

而他们。

又可以走向何处。

回到窑洞。

母亲已经做好了午饭。

简单的烩菜和窝头。

吃饭时。

小月还在兴奋地说着图书角的事。

母亲静静地听着。

偶尔给顾寻夹一筷子菜。

「娘，哥给我们学校带了好多新书。」

小月笑着说。

「孩子们都可高兴了。」

「好，好。」

母亲点点头。

「你哥有心了。」

饭后。

顾寻拿出一些钱。

递给母亲。

「娘，这钱您收着。」

「一部分贴补家用。」

「另一部分。」

「看看能不能给学校换几块窗户玻璃。」

「塑料布不挡风。」

「冬天孩子们上课太冷。」

「再添点新书。」

母亲接过钱。

没有推辞。

只是点点头。

「好。」

「这事娘去办。」

「王校长念叨窗户的事。」

「也不是一天两天了。」

「娘，辛苦您了。」

顾寻说道。

「不辛苦。」

母亲笑了笑。

「为了孩子们，值得。」

顾寻又拿出纸笔。

给清华图书馆的赵老师写信。

信中。

他简单描述了黄土坡村小学的情况。

描述了孩子们对书籍的渴望。

询问图书馆是否有准备下架。

但内容适合少年儿童阅读的旧书刊。

可以捐赠给这里的图书角。

他写得很恳切。

没有过多渲染苦难。

只是平静地陈述事实和需求。

写完信。

他封好。

准备明天去乡里寄出。

傍晚。

他独自走出窑洞。

爬上窑顶。

夕阳西下。

整个黄土坡笼罩在温暖的金红色光芒中。

远处。

村小学那三间土坯房静静地立在坡地上。

他仿佛能看到。

那间昏暗的教室里。

简陋的书架前。

孩子们簇拥着。

就着窗外最后的天光。

贪婪阅读的样子。

那画面。

比他写过的任何文字。

都更接近文学的本质。

在最贫瘠的土壤里。

守护一粒求知的火种。

等待它有一天。

燎原成照亮命运的光。

夜色渐渐弥漫开来。