与此同时，四楼数学组办公室。

暖气片发出规律的声响。几位数学老师围在一张大桌子旁，桌上摊着几张写满了公式的草稿纸。

胡建国推了推老花镜，指尖点在黑板上那道导数题的第三问。

「这个第三问，求函数f(x)在(0，正无穷)上的单调性，大家还有什麽思路？」胡建国沉声问。

孙波挠了挠头。「老胡，我用二阶导数判别法，算到最后结果过于复杂，带入特殊值又无法排除。」

旁边一个中年男老师也叹了口气。「我尝试构造辅助函数，但总是卡在临界点，要麽是分段函数不好处理，要麽是零点无法确定。」

另一个年轻女老师也摇头。「我用图像法去分析，但这个函数曲线变化太诡异，感觉不太直观。」

办公室里陷入沉默。这道题是他们为期末考试准备的压轴题，没想到连他们自己都被难住了。

胡建国拿起粉笔，在黑板上划了一个圈。「这道题的难点在于，它要求你们跳出常规的导数求极值思维，去思考更深层次的函数性质。」他放下粉笔，搓了搓手，脸上浮现一丝困扰。

孙波突然想起什麽。「老胡，要不……问问叶安？」

「行，你去把他叫过来。」胡建国果断地说。

孙波点头，拿起保温杯，快步走出办公室。

他一路小跑，直奔高二实验二班。

教室里只剩叶安一个人，还在低头写着什麽。

孙波走到他桌边，敲了敲桌面。

「叶安，胡老师找你。」孙波语气急促。

叶安搁下笔，抬头。那道组合几何题的证明，此刻已经清晰地呈现在草稿纸上。

「什麽事？」叶安问。

「一道导数题，第三问，我们几个老师都卡住了。」孙波直截了当地说。

叶安拿起笔，在草稿纸上画下了几个辅助点。

「一道导数题，第三问，我们几个老师都卡住了。」孙波直截了当地说。

叶安拿起笔，在草稿纸上画下了几个辅助点。他的思维，还在欧拉构建的那个数学世界里游荡。他能「看到」函数在拓扑空间中的变化，能「听到」曲线在连续域中的低语。

「你……你这是在画什麽？」孙波看着叶安在草稿纸上勾勒出的奇特图形，有些不解。

叶安没有回答，他只是拿起笔，在草稿纸上写下了几个符号。那是他从未在高中课堂上接触过的概念。

「走吧。」叶安合上笔帽，站起身。

孙波看着他那副从容的样子，心里涌起一股莫名的期待。他领着叶安，快步走向数学组办公室。

办公室里，胡建国和其他几位老师还在黑板前争论。

「我还是觉得，从零点入手，构造一个三次函数去逼近原函数……」

胡建国听到脚步声，回头看到孙波和叶安，脸上浮现一丝喜色。

「叶安，你来了。」胡建国指了指黑板上的题目。「你看看这道题的第三问，有什麽思路？」