在侧面观众席上的众人看得比他清楚，即便如此，依然张大了嘴巴，根本无法理解。

这是一个就算看清楚了也会被惊得合不拢嘴的回球。

这球一出，榊监督愣了片刻，转头看英美里反应。

没想到这家伙眼睛亮亮，一脸兴奋：“哎呦，这是什么招数？没见过啊！终于也轮到我们家孩子把不二的四重回球逼出来了吗？”

榊：“……”

是在兴奋什么呢？

英美里不在意地拍拍他：“唉，儿孙自有儿孙福，我们这些当家长的又能帮得了什么忙呢？总不能每次有问题就是要暂停吧。”

“慈郎上场之前都说了让我少管，以前他哪说过这种话？态度，态度你看不出来吗？”

榊就不说话了。

原话肯定不是这样，但那个意思……他也不是领会不到。

三年级的选手们，正处于一个微妙的平衡状态之中。

既想要在最后一场比赛里完全发挥自己的力量，也要赢得胜利。

英美里和迹部竭尽所能，也只是给他们这样去做的底气而已。

作为面对这一球的选手，慈郎愣神的时间更久。

不二却像是得了新玩具的小孩一样，一下接一下地出招。

“其实这不算是最明智的选择。”白石点评，“像这种夺人眼球的新招，应该间歇性、适当地使用。”

不是不用，而是缓用、慢用、稳用，有计划地用，先用带动后用。

穿插在普通击球之间，适当地用。

否则先不说被破解的风险，哪怕是让对手燃起绝对警惕，对他释放招数来讲也不是特别好的选择。

不过不二显然不在乎这一星半点的心理优势。

钻研出了新招，新招很有效，打起来很有趣，那就是玩。

英美里感叹：“谁说东京不是京爷？”

好在慈郎状态也很积极，也很有京爷的味道。

你甩新招，那我破你的新招就得了。

每次不二击球，他都很专注地凑过去旁观，就像不二一开始专注地看他发球一样。

靠着一手惊艳的第四重回击球，不二连追两局，6-5领先。

第十二局，他的决胜局。

依旧由不二发球。

他又开玩笑似的用上了消失的发球。

慈郎一顿，接是接住了，但表情变得不太好看。

英美里叹息：“看吧，让你在那倔，现在变成不二的玩具了。”

同样都是消失，同样出自不二周助之手，跟他那招艳惊四座的回击球肯定有关联。

基本约等于老师看你一直答不上来，很懊恼，干脆给你透题。

这种事对芥川慈郎此等自尊心颇高的天才来说，跟羞辱的区别不大。

当即怒了，小绵羊真的怒了！

一个羊角猛冲顶上去，顺利接发！

不过这次接发之后，没有立刻上网，而是在底线附近观察不二的回击。

而不二的傲慢也在这一球当中展现出来。

他完全可以避开使用这一招的，但看他抬起胳膊那模样……

龙崎叹了口气。

原来不让她叫暂停，不只是适用于对青学不利的情形啊。

一记抽击拉开视野，慈郎又一次关注到了那道急速升高的弧线。

不二给的球路非常变态，加上强烈旋转后的这一球，在慈郎眼里几乎是直线下坠。

要判断