第28章 他在做什麽(2 / 2)

李振华教授对他印象很深。

阅卷组那边,对这个「野生天才」的讨论热度极高。

他心中升起一丝期待,想看看这位传说中的天才,会用怎样石破天惊的思路,来破解这三座迷宫。

他悄无声息地走到徐辰身边,目光落在了他的试卷上。

然后,他愣住了。

试卷,是空白的。

姓名丶考号写得工工整整,但三道题的答题区,一笔未动。

【怎麽回事?放弃了?还是被题目难度镇住了?】

李振华教授心中闪过一丝失望。

他又将目光移向徐辰的草稿纸,想看看他究竟在哪条思路上卡住了。

草稿纸上,写满了密密麻麻的符号和图形。

但……

【等等……这是什麽?】

李振华教授的瞳孔,猛地一缩。

他发现,徐辰草稿纸上推演的东西,和试卷上的三道题,没有半毛钱关系!

那上面,画着复杂的点集,一个个相交的圆,还有诸如「维诺图」丶「德劳内三角剖分」之类的名词……

【他在干什麽?!】

李振华教授彻底懵了。

CMO试卷上的三道题,一道数论,一道组合,一道代数不等式,跟「计算几何」这个分支,八竿子都打不着!

他究竟在算什麽?

难道……他是在用一种我完全无法理解的丶跨维度的思路,在解决这三道题中的某一道?

比如,像格罗滕迪克那样,用极其抽象的代数几何观点,来统一看似无关的领域?

这个念头刚一升起,就被他自己否决了。

不可能!

那种级别的抽象思维,别说高中生,就是顶尖的数学家也寥寥无几。

而且,这草稿纸上的推演,非常具体,就是在解决一个特定的几何问题。

那唯一的解释就是……

【这个考生,在CMO的考场上,在争夺国家最高荣誉的战场上,在所有天才都在浴血奋战的时候……他……他在做自己的数学研究?!】

这个结论,让李振华教授感觉自己的世界观,受到了前所未有的冲击。

他想起了关于数学家埃尔德什的传说——这位传奇的数学家,一生都在思考数学问题,无论是在朋友的婚礼上,还是在等待登机的间隙。

但那是在生活中!

在CMO这种分秒必争丶决定着未来学术道路的顶级赛场上,分心去思考别的数学问题?

这已经不是狂妄了。

这简直是……疯了!