这，好像也只是，一个工程上的优化。

还是老问题，造这个的意义是什么？

到底该做什么，才是有意义的？

......

那天下午，周宇因为一个数据的问题，需要回教学楼的图书馆里，查阅一些资料。

当他，走到教学楼一楼的走廊上时。

正好，碰到了一个坐着轮椅，看起来，有些面生的学弟。

那个学弟，应该是今年新入学的一年级新生。

因为，先天性的脊柱裂，导致他双腿无法正常行走。

他坐着的那辆看起来就很高科技的电动轮椅，是学校专门为他量身定制的。

但在经过走廊上一个为了方便排水，而设计的一个小小的斜坡时。

他还是，显得有些费劲。

虽然学校已经完全普及了无障碍设施，每个建筑都有各种各样的无障碍点，但没有外人帮忙的话，还是比较费劲。

周宇见状，快步走上前去，帮他在后面推了一把。

轮椅，很轻松就上了那个小斜坡。

「谢谢……谢谢学长。」那个学弟回过头，对着他露出了一个，有些腼腆的感激笑容。

周宇笑了笑，说道：「没事。」

......

他往回走的时候，脑子里，还在想着刚才那个学弟的那一幕。

他的脚步，忽然，停住了。

他们明明拥有着足以让全省所有高中生，都为之羡慕的顶级资源。

却天天，都在那里为了该去做一个什么样「高大上」的「大项目」而愁眉苦脸。

可是，就在他们的身边，就在这座校园里，就有活生生的，需要帮助的人啊。

搞那些，所谓的「天远二号」，固然，很酷炫，很拉风。

但，它除了，能为学校再多增添一份锦上添花的荣誉之外，还能帮到谁呢？