而地理老师程远的那个报名窗口，一开始，显得有些冷清。

毕竟，他那句「喜欢跟学生抬杠」的自我介绍，实在是太「劝退」了。

但后来，不知道是哪个「好事者」，将那条关于他「抬杠二十年都没被开除，说明他抬的都是对的」的神评论，给截了个图，转发到了新生群里。

于是，他窗口的报名人数，便开始，以一种，缓慢而又坚定的姿态，慢慢涨了上来。

毕竟，大家都想找一个真能和他抬杠的班主任。

一个个都觉得，自己肯定能抬杠到让班主任破防。

......

省城来的学霸小周，正坐在自己的书桌前，对着那份，充满了「个性」的班主任简介，看了很久，很久。

他的脸上，写满了，纠结。

他的滑鼠，在老马和程远，这两个名字之间，来来回回地，移动着。

选择老马，就意味着，他将有机会，在高中阶段，就接触到，那些，他以前，连想都不敢想的，顶级的实验室，和尖端的科研项目，甚至，是参加，全国级别的学科竞赛。

这些，都是他，以前从未拥有过的，宝贵的资源。

可是，选择程远，又意味着什么呢？

他不知道。

简介上，只写了，一句，非常模糊的话——「擅长，让学生自己，去思考」。

连一个，具体的承诺，都没有。

只有一个，听起来，似乎有点意思的，前「心理老师」的身份。

他有些拿不定主意，便拿着手机，走出了房间，去客厅里，询问正在看报纸的爸爸。

「爸，您帮我看看，这两个老师，我该选哪个？」

他的爸爸，放下手中的报纸，看了一眼手机上的简介，却没有，像往常一样，直接给他答案。

他只是，平静地，说了一句。

「儿子，这是你自己的事。」