这个节骨眼上，他们第八小组终于分配到了专属的指导老师。

安德烈笑容和蔼，各自做完自我介绍后。

“实战见真章，”安德烈也不多废话，直接拿出北美赛区的原题，

“在预算有限下，确定消防站的最佳数量、位置，并分配不同响应等级的车辆……”

“给你们一小时，形成初步思路框架。”

典型的多目标优化问题！

伊万和娜塔莉亚不约而同看向庄颜。

安德烈有点懵。

这和他带过的任何小组不一样。

其他组的天才们，个个恨不得抢先发言，主导全场。

可眼前这组，气氛诡异得和谐。

庄颜也不推辞，走到白板前，利落地写下三个关键点。

“第一，问题本质是带容量约束和多级服务的设施选址分配问题……”

“第二，难点在于火灾概率的动态性与交通拥堵不确定性量化建模……”

“第三，算法实现上，建议两阶段混合启发式，第一阶段用聚类分析结合GIS缓冲区分析……”

说完，她停下笔，看向安德烈，等待反馈。

安德烈：……

完了，无话可说怎么办？

原本他准备了很多引导性问题，却发现庄颜全部考虑了！

安德烈机智转向伊万和娜塔莉亚，“那么，你们两个，基于这个框架，有什么具体的想法或补充吗？”

伊万立刻说：“老师，您问庄颜就行，我主要负责后续的数据整理和辅助计算。”

娜塔莉亚也点头：“我负责根据庄颜划定的范围，搜集所需的背景文献和数据。”

两人顺从如小绵羊。

安德烈：……

带过这么多届，何时见过如此乖巧选手？

证明庄颜在这个小组有绝对统治力。

“你们不要把建模比赛想得太简单。如果对题目没有自己的深入理解，不能把握关键，收集资料就成了大海捞针，整理数据也可能南辕北辙。”

“现在，抛开庄颜的框架，说说你们自己最初看到这道题时，是怎么想的？”

伊万和娜塔莉亚再次看向庄颜。

安德烈：……

你们两个丢人不？

庄颜点头。

两人便硬着皮头认真思考。

两人习惯了庄颜快速给出方向，然后高效执行。

被老师这么一问，只能磕绊组织语言。

但想法实在零散、幼稚。

安德烈耐心听着，点头鼓励，提出问题帮他们厘清思路。

看到两人感激表情，安德烈心里平衡。

这才像正常的学生讨论嘛！

刚才庄颜那一下子，差点让他这个指导老师完全没有价值。

庄颜安静地听着，不时在笔记本上记录。

虽然她能保证自己的大方向最优，但伊万和娜塔莉亚细节考虑，确实能给她带来新的启发，补充她思维导图的枝叶。

安德烈偷偷瞟了眼，心里终于舒坦。

看来你也不是全知全能嘛，还是需要集思广益。

然而，这种平衡仅仅维持到第二天正式上机。

机房里，各个小组都在紧张地调试程序。

安德烈巡视到庄颜这组时，发现了一个关键问题，他们没有信科