他的目光不由自主地投向那个正沉浸在计算机世界里的单薄身影，会是这个瘦弱的女孩吗？

庄颜，庄颜，会是你吗？你会是那个领军人物？是这一代数学领域的执牛耳者吗？

可是，她甚至没成年！

想到这里，张老师几乎要苦笑了。

尽管他一直认可庄颜的实力，却从未想过，这种认可会以如此令人无力抗拒的方式得到印证。

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在这个崭新的时代门槛前，他既感到敬畏，又不禁心生彷徨。

接下来，庄颜几乎将所有时间都耗在了羊城大学的计算机室。

她已不满足于仅仅用计算机解题，而是开始探索如何建立数学模型。

这在上辈子的庄颜来说，堪称天方夜谭。

以前大学也有建模比赛，学院还会开设建模课程，但庄颜第一考虑就是这门课程一看就会拉绩点，绝对不能想。

至于数分课时，老师偶尔讲解建模方法，她根本听不进去，相关的教材也看不进去，更别提参加正式比赛了。

而现在，庄颜仿佛打通了任督二脉，竟然尝试用计算机构建基础的数据结构，通过数组和队列进行模拟建模。

“比如约瑟夫环问题，”庄颜兴奋地手舞足蹈，“这就是一个完美的建模案例！”

“约瑟夫环？”有人茫然地问，“这是什么？”

羊城队长解释，“即n个人围城一圈，第一个人开始报数，报到m出局，然后继续报数……那么最后幸存者编号是多少？”

庄颜兴奋，“没错，常规解法就是通过对n和m，建立递推公式，比如假设幸存者编号为a，那么如果只剩下1个人，a就应该是相对位置的0……”

众人眨眨眼睛，勉强懂了。

但通过数学方法进行建模？具体要怎么实现？

然后就发现，这道题原本自己算就很难。

等到建模，哦豁，完了，彻底听不懂了。

“有没有发现，这可以归类到状态转移过程？”

众人：……

没有。

“那么为什么不尝试逆向倒推？从最后1个幸存者开始，倒推在n个人位置……”

众人：？

啥玩意？为什么要尝试？掌握一种方法不就可以了吗？

“最后，我们仅仅只需要5行代码，就可以得到最后返回顺序第一位的循环。”

众人：……

是，是这样的嘛？

此时，前排的学生们已经面如死灰，双目无神，濒临崩溃的边缘。

这段时间他们勉强跟随庄颜的思维，却总是跟不上节奏，遗漏了太多关键点。

若不是张老师在后面盯着，副校长不时前来巡视，再加上与北平、沪上等地的队伍正在进行联合培训，他们早就放弃了。

现在看到庄颜滔滔不绝，众人彻底疯了。

求求了，能给庄颜配个翻译吗？听不懂啊！

当众人看向队长时，这位一向沉稳的学长苦笑着说：“如果我说我也跟不上，你们能理解吗？”

大家疯狂点头表示理解，甚至有人露出欣喜的神色，原来不是只有他们跟不上！连队长都跟不上庄颜，这说明什么？说明庄颜根本是个怪物，而他们才是正常人！

队长悲愤地看着这群