看到庄颜飞速翻页，他心头一紧，伸长脖子像只警惕的乌龟，偷偷瞄了一眼，好家伙！真写满了！

字迹工整漂亮，一看就不是瞎写。

门外扒着窗户缝的莫老师骄傲地挺直腰板，快看，这是我学生！

直到附加题，庄颜才终于来了兴趣。

心想，这才是县城联考出卷人的水平。

第一题附加题是一道伪装成应用题的复杂方程组，看上去复杂，其实就是在考巧妙消元。

这庄颜熟，悉换汤不换药，说到底就是一元二次方程，三下五除二就得出答案。

第二题则一道有趣的几何，问蚂蚱需要走多远才能吃上米粒。

庄颜添加三条辅助线构造相似，提笔，验算，证明过程行云流水。

然而，看到第三题，庄颜就怔住了。

不可置信揉揉眼睛，这特么是四年级数学题？出卷人你是不是有病？

这道空间向量题，题目就够看不懂了。

在棱长为a的正方体ABCD-A1B1C1D1中……当AP垂直于平面……线段AP的长度与正方体棱长a的比值。

庄颜脸上的轻松瞬间凝固了。

这甚至不是初中内容，而是高中空间向量与立体几何的结合体。

“完了，不会做。”

她心里暗骂，县里这帮出题的是有多怕红星小学再拿第一？脸都不要了！

只能靠自己了。

庄颜沉下心，全神贯注。

常规的几何定理在这里似乎都失效了。

笔动来动去，就是找不到关键点，像在迷宫里打转。

时间一分一秒过去，庄颜额角渗出细密的汗珠。

她甚至考虑最笨的方法，建立空间坐标系，计算每个点的坐标，再求AP的长度。

但是，这种方法，不仅要建设坐标体系，还要算出每个坐标点，计算量大，牵一发而动全身，一旦某个坐标点算错，那整道题就全毁了。

所以，庄颜是真不喜欢用建坐标系的方法。

“太麻烦了，毫无美感，不符合我学霸的气质！”

系统：？

系统心悦诚服，【宿主，要点脸。】

江老师一直密切关注着。

看到庄颜眉头紧锁，迟迟不动笔，压抑的窃喜又冒了出来！

他忍不住激动地站起身，椅子腿与地面摩擦发出刺耳的“哐当”声，引来一片侧目。

江老师：……

“还剩下二十分钟，抓紧时间。”

他强压兴奋，目光急切地投向门外的教导主任，两人眼神一碰。

江老师微不可察地点头，教导主任嘴角露出如释重负的笑意。

太好了！上头压下来的任务有希望完成了！

这庄颜，就该老老实实呆在她该在的位置。

若是她再次拿了第一，县一小的脸是真没办法搁了。

庄颜对外界的一切浑然不觉。

她太久没有遇到如此难的的题目，反而刺激了她。

所有的焦虑，杂念都被剥离，专注力提升到前所未有的巅峰。大脑高速运转，仿佛过热的引擎正在发力。

就在江老师以为她即将放弃时，系统的提示音如同天籁：【恭喜宿主，思维灵感buff激发！