被宋余解决了，其他小朋友也慢慢被安老师安抚得不哭了。

安老师长长松了一口气，觉得开学这一天真是要老命了。

她看向宋余，小孩也坐在了朱果旁边，效果十分明显。

安老师不由得心想，要是宋余上学期就来了，她说不定也不至于花了快半小时，还和班上其他老师一起，才勉强把一群哭闹的学生镇压下去。

“同学们。”安老师清了清嗓子说，“新的一学期开始了，大家又大了一岁，是听话懂事的大孩子了。”

不管怎样先把高帽戴上，小孩子就吃这套。

“这个假期大家是怎么过的呢？发生了什么开心的事呢？有小朋友愿意给大家分享一下吗？”

安老师深知要维持正常纪律，就是让学生习惯上学生活，那从假期引入，用开心的事引入比较好。

她脸上带着标准的职业的笑容，目光在班上环视一圈，落在宋余期待的眼睛上，不由得打心眼里觉得欣慰，微微的笑容也真实了不少：“宋余你先来说说吧。”

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第65章

被安老师点中名字的宋余眼睛一下更亮了,活像两只大电灯泡。

他很快站了起来，小脸上缀着可爱的笑容，奶声奶气说：“我这个寒假玩得特别开心,也是最喜欢的一次过年……”

在姨妈家跟村里小伙伴一起玩的时候宋余就想过幼儿园的朋友，如果大家都在就好了。

在幼儿园里可以玩拍皮球,跳绳,数字游戏等等,在村里可以漫山遍野地跑,放鞭炮，炸水坑等等。

两个地方可以玩的游戏很不一样，但都非常有趣。

宋余在村里时跟小伙伴一起玩的时候分享了自己在幼儿园的生活，于是也很想在班上和同学们分享另一种游戏。

他说话相比同年龄段的小孩更有逻辑一点，但也难免存在一些问题,比如词汇量匮乏，有些时候话到嘴边不知道怎么表达，只能求助帮忙的安老师，好在安老师十分聪明，总能想出恰当的词语语句帮他说明。

又比如一些事说得比较啰嗦，把话翻来覆去说……

但总体表达很不错，特别具有感染力,教室里的同学原本还有点心不在焉，也渐渐被他话吸引，兴致勃勃地看着他。

吴耀轩甚至还举手打断,宋余不知道这个插曲怎么处理，便看向安老师。

安老师：“吴耀轩你有什么事？”

吴耀轩眼中闪烁着兴奋的色彩：“安老师，我们可以在幼儿园里放鞭炮和烟花吗？”

他摆明是被宋余的语言吸引，一副跃跃欲试的模样x。

安老师板着脸：“不可以！”

吴耀轩还没完,又问：“可以在幼儿园里喂小狗吗？”

安老师脸色渐黑：“不可以，幼儿园里没有流浪狗。”

吴耀轩：“那宋余，我可以跟宋余回家去玩吗？”

安老师神色沉下来：“你下课后问宋余，还有你的家长！”

吴耀轩：“安老师——”

吴耀轩想说问家长得放学后问，如果安老师愿意给他开假条的话，他也可以下课中途回家问一下，他敢担保他爷爷奶奶肯定同意，说不定今天就能跟宋余回家玩了。