老院长看着这一幕，欣慰道：“看到你们三个现在还在一起玩，我就放心了。”

邵惜冷哼一声：“放心什么呀，明明我和时津哥好好的，他非要来凑一脚。”

他边说，边用眼神示意那个沉默着却存在感极强的段忱林。

老院长哈哈地笑起来，“这不是挺好的？热闹！”

邵惜嘴硬：“才不好呢！”

陈时津却在这时摇了摇头，抛出了一个颠覆性的信息，“不是这样的。”

三个人全看了过来。

陈时津笑着，清晰地说道：“小惜你可能忘了，当年是你叫我过去带上忱林一起玩的。”

第26章 我不要一起玩

小段忱林转幼儿园的那年五岁，转园的理由也很简单。段如英发现其中一个老师的英语有口音，觉得会带坏段忱林。

要离开原来的幼儿园了，小段忱林没有哭闹，因为那里没有他舍不得的好朋友，也没有他一定要带走的彩色小汽车。

正式入园的前一天，管家带着段忱林提前来到园内熟悉环境。

笑眯眯的院长接待了他们：“你就是忱林呀？长得真好看。”

现在学期已经过半，大多数小孩都找到了自己的朋友，有自己的小圈子，虽然孩子们的友谊来得简单又莫名，但依旧不妨用些小手段来加速融入，特别是像段忱林这种内向的小孩。

院长说：“你明天来幼儿园的时候，要不要带上一束小花，喜欢哪个小朋友就送给他呢？”

段忱林没说话，只一眨不眨地盯着地板看。

管家笑道：“我明天会给他带的，谢谢您了。”

第二天，小段忱林被老师牵着手进了班级，手里果然拿着一束五颜六色的小花。

小段忱林根本没打算送出去，管家给了，他就自己拿着或者进来了再丢掉。

偏偏，他注意到了角落，于是等老师介绍完后，他走了过去。

老师适时出声做气氛，鼓掌道，“诶呀我们忱林是不是要送花给小朋友呀？送给谁呢？老师好好奇哦。”

小段忱林站定，他脸上没什么表情，一言不发，只是将拎着花的手抬起，抬到一半，却被右边的那个小男孩极凶地一巴掌拍落。

啪的一声，也打到了他的手，迅速泛起了红。

花掉到了地上，有些花瓣都被弄烂了，洇出黏糊糊的汁水。

所有人惊呼。

老师连忙控场，走过去严肃地说：“邵惜，你要对忱林道歉哦？人家是要把花送给时津的哦。”

“我不要！”那个漂亮得像洋娃娃的小男孩大声道，“他先要抢走时津哥的！”

老师纠正他：“不是抢走，只是大家一起玩。”

小邵惜扁着嘴，只抱紧了小时津，眼圈一下子红了，“我不要一起玩！”

小陈时津牵住小邵惜的手，对段忱林露出一个抱歉的笑容，然后带着邵惜离开了这个是非之地，到另一边坐下了，只剩段忱林留在原地。

老师们曾经聚在一起讨论过班上的小朋友，“其实我觉得陈时津挺特别的，对谁都很友善很温柔，但除了邵惜，没见他