把将被?取缔的小学保了下来。

故事?以此为主线，围绕着几位村里的关键人物?, 穿插了几条重要支线，深入阐述了乡村中的留守矛盾, 留守儿童、留守老人，以及种种现实困境。

故事?的结局，许木走了，成功解决小学取缔问题以后，他结束了短暂的代课生活，返回了自己原本所在的大?城市。

然?而?，乡村小学里的孩子们, 村里的老人们，乃至于?更小的、还未上学的孩子们，自然?又必然?地，还在村里继续“留守”着，日复一日。

虽然?只是?一部微电影，但不?论是?喻导、还是?谢钰元，以及个主创团队，都希望尽力做到完美。

所有人都付出了很多努力，好在拍摄一切顺利。

喻导心情?轻松，深感拍出来的效果比预期的还要好。

尤其是?谢钰元，总能给人以惊喜。

曾经有人问过喻导，让谢钰元一跃成为金鹿影帝的《水》当初选角，为什么会选择默默无闻的谢钰元担任主角，当时?的喻导回答：“第一眼看到钰元，就觉得他有灵气。”

是?的，他有灵气，换句话说，天生老天爷赏饭吃。

今天最后几场戏都在木桶村濒临取缔的木桶小学中拍摄，学校中的孩子们就是?小演员，孩子们本色出演，效果虽然?会更好，但毕竟没有演戏经验，需要更多的磨合，要花的功夫不?少。

喻导掰开揉碎地给孩子们讲戏，谢钰元也配合着喻导，一遍遍地和孩子们对戏磨合。

拍戏其实是?个重复工作的活，每场戏都需要不?断地重复磨合。前期需要各种对戏、排演和试拍，而?即使正式拍摄的时?候能一条过，为取得最好的效果，每场戏也要从不?同的角度重复拍好几遍，同样的台词动作，演员可?能要重复做几十次。

谢钰元刚和孩子们排演完一场戏，注意到旁边剧组工作人员隐约的骚动，转头一看，才发现傅权霄不?知何时?竟然?已经到了，正朝这里走过来。

他不?由惊讶，继而?心中轻松，轻快地朝傅权霄迎上去，忍不?住对他笑了笑：“这么早就来啦。”

现在还不?到下午四点?，离杀青还早。

傅权霄今天早早就乘飞机回国，来之前怀揣了各种紧张、渴盼、情?怯与不?安……

这所有的情?绪，都在他见到谢钰元的这一刻，在他对自己的这一笑中，尘埃落定。

他舍不?得错眼地看着谢钰元，忍不?住也露出一个笑来：“我那边结束得早。”

那边的小孩子们探头探脑地看着他们，对“许老师”迎接的人很是?好奇。

小孩们平时?都按照剧本中对谢钰元的称呼，把谢钰元视为剧情?中的许木许老师。

谢钰元带着傅权霄来到旁边自己平时?休息的地方，一个素来大?胆的小孩子哒哒哒过来，好奇地抬头问：“老师，这是?你男朋友吗？”

谢钰元不?由莞尔，看了看傅权霄，对这小孩解释：“这是?我先生。”

这是?我先生……

清凌凌的声?音传入了毫无防备的傅权霄耳中，仿佛一下就击中了他，他多少有些痴痴地看着正和小孩说话的谢钰元，一颗心软绵绵的，像是?化成了一团棉花。